Editorial

Laura Corbelli; Ugo Morelli; Michele Di Salvo; Fulvio Frati; Simone Cheli; Giuseppe Martorana; Ilaria Giannoni; Silvia Bozzeda; Giulio Cesare Zavattini; Davide Milonia; Maurizio Dodet; Silvia Bozzeda; Valentina Stirone; Pietro Roberto Goisis; Fabio Mascheroni; Romina Coin; Laura Corbelli

doi:10.4081/rp.2025.1030

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Uno sguardo complesso al fenomeno della violenza nelle relazioni intime: specificità di genere e risvolti metodologici

Valentina Feroleto

15-05-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.749

1019

PDF (Inglese): 137

PDF: 308
Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.935

939

PDF: 351
Pensieri su soggetto e relazione

Romina Coin

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.713

946

PDF (Inglese): 124

PDF: 542
Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

Irene Lumina

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.895

192

PDF: 158
Hanno ucciso l’Uomo Ragno. Nascita, splendore, declino di una fase mitica della psicopatologia clinica e della psicoterapia. C’è ancora margine per una loro dignità scientifica? Una proposta connessionista complessa

Miriam Gandolfi

30-08-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.608

1528

PDF (Inglese): 168

PDF: 246
Un approccio interdisciplinare allo studio della coscienza

Giuseppe Fulco

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.720

1273

PDF (Inglese): 184

PDF: 502
Dare valore all’io-noi ferito nel lavoro terapeutico con la coppia in ottica sistemica

Chiara Castelli

19-12-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.861

224

PDF: 142
Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

402

PDF: 188

PDF (Inglese): 170
Per una pedagogia del soggetto: la centralità della persona negli interventi educativi

Stefano Manici

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.607

3989

PDF (Inglese): 208

PDF: 719
L’approccio sistemico: ostacoli e risorse nella complessità

Griselda Bruceti, Elena Cofano, Chiara Inzoli, Paola Isabello, Roberta Michelazzo, Chiara Rizza, Angelica Rizzo Scaccia

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.939

725

PDF: 359
Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Gianfranco Bruschi

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.940

629

PDF: 242
Replica al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Alessandro Ciardi

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.743

250

PDF: 118
Editoriale

Fabio Vanni

17-12-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.976

2825

PDF: 567

PDF (Inglese): 417
La consultazione psicologica come prima esperienza clinica trasformativa

Fabio Vanni, Silvia Bertoli

17-12-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.936

2400

PDF: 584

PDF (Inglese): 426
Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

Corrado Pontalti, Fabio Vanni

30-08-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.666

2467

PDF (Inglese): 129

PDF: 305
Il mondo dell’isteria

Adriana Prela

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.745

1834

PDF: 458

PDF (Inglese): 413
Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Alessandro Ciardi

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.730

362

PDF: 247
Risposta al commento delle colleghe

Claudia Zaccaria, Francesca Balestra

19-12-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.868

167

PDF: 101
Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

Monica Negretti, Daniela Negretti, Myriam Mascetti

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.594

3071

PDF (Inglese): 153

PDF: 200
Quale configurazione?

Martina Mancuso, Giovanna Di Giacomo

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.898

2960

PDF: 312

PDF (Inglese): 234
Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Salvatore Zito

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.732

335

PDF: 135
La coppia come occasione del divenire reciproco

Silvia Bozzeda

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.979

406

PDF: 204
Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Mauro Di Lorenzo

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.733

295

PDF: 169
Commento al caso clinico presentato in: La coppia come occasione del divenire reciproco

Giulio Cesare Zavattini

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1009

383

PDF: 183
Violenza di che genere? Dalla violenza della semplificazione alla complessità della violenza. Uno sguardo teorico al di là dei contenuti

Federica Formaggi

15-05-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.750

947

PDF (Inglese): 152

PDF: 352
Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Andrea Davolo

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.741

279

PDF: 136
[Forms of youth social presence. Dialogues between a psychologist, a sociologist and an architect] by Fabio Vanni, Alessandro Bosi, Dario Costi

Fulvio Forino

17-12-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.970

690

PDF: 288
Categorie interpretative, rappresentazioni implicite e resistenze di fronte alla violenza nelle relazioni. Una lettura di genere situata al maschile

Stefano Ciccone

15-05-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.756

952

PDF (Inglese): 109

PDF: 243

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Uno sguardo complesso al fenomeno della violenza nelle relazioni intime: specificità di genere e risvolti metodologici

Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Pensieri su soggetto e relazione

Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

Hanno ucciso l’Uomo Ragno. Nascita, splendore, declino di una fase mitica della psicopatologia clinica e della psicoterapia. C’è ancora margine per una loro dignità scientifica? Una proposta connessionista complessa

Un approccio interdisciplinare allo studio della coscienza

Dare valore all’io-noi ferito nel lavoro terapeutico con la coppia in ottica sistemica

Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

Per una pedagogia del soggetto: la centralità della persona negli interventi educativi

L’approccio sistemico: ostacoli e risorse nella complessità

Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Replica al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Editoriale

La consultazione psicologica come prima esperienza clinica trasformativa

Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

Il mondo dell’isteria

Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Risposta al commento delle colleghe

Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

Quale configurazione?

Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

La coppia come occasione del divenire reciproco

Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Commento al caso clinico presentato in: La coppia come occasione del divenire reciproco

Violenza di che genere? Dalla violenza della semplificazione alla complessità della violenza. Uno sguardo teorico al di là dei contenuti

Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

[Forms of youth social presence. Dialogues between a psychologist, a sociologist and an architect] by Fabio Vanni, Alessandro Bosi, Dario Costi

Categorie interpretative, rappresentazioni implicite e resistenze di fronte alla violenza nelle relazioni. Una lettura di genere situata al maschile

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