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Risultati della ricerca

• 

  Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

  Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.935

  939

  PDF: 353

• Emozioni e passaggio generazionale nelle piccole e medie imprese

  Mariano De Vincenzo, Rossella Torretta

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.722

  368

  PDF: 208

  PDF (Inglese): 26
• 

  Replica ai commenti ricevuti

  Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.944

  620

  PDF: 250
• 

  Commento

  Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.955

  1743

  PDF: 401

  PDF (Inglese): 338

• Sulla violenza in sanità: tra la violenza contro i curanti e la violenza delle cure

  Mario Perini

  19-12-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.800

  366

  PDF: 205

  PDF (Inglese): 36

• La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

  Emanuele Arletti

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

  242

  PDF: 150
• 

  Urgenza psicologica. Storia e funzionamento di un servizio di psicologia “militante” nella e per la città

  Anna Barracco, Giuseppe Cersosimo

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.975

  719

  PDF: 291

• Risposta al commento dei colleghi

  Mario Perini

  19-12-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.851

  152

  PDF: 94

  PDF (Inglese): 38

• La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)

  Rocco Filipponeri Pergola, Costanza Rosati

  28-04-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.606

  2909

  PDF (Inglese): 154

  PDF: 202

• Il percorso di gruppo per familiari secondo il New Maudsley Model: l’esperienza di Parma

  Gianfranco Bruschi

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.909

  214

  PDF: 227
• 

  La coppia come occasione del divenire reciproco

  Silvia Bozzeda

  30-04-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.979

  407

  PDF: 204

• L’ologramma ricorsivo dinamico per una topica del relazionale in psicoanalisi

  Gabriele Lenti

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.531

  753

  PDF (Inglese): 108

  PDF: 139

• Commento al libro ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’ di M. Gandolfi e A. Negri

  Martina Zanardi

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.888

  234

  PDF: 147

• ‘Così come sei’ - Un progetto di gruppo per la promozione dello sviluppo positivo dell’identità in adolescenza

  Federico Buffagni, Antonella Metto

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.740

  352

  PDF: 330

• Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

  Corrado Pontalti, Fabio Vanni

  30-08-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.666

  2468

  PDF (Inglese): 131

  PDF: 306
• 

  Percorsi in dialogo: sulle tracce di un Soggetto in divenire

  Maria Luisa Tricoli, Massimo Fontana, Federica Formaggi, Marina Romano

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.915

  3146

  PDF: 526

  PDF (Inglese): 228

• Replica a: Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

  Corrado Pontalti

  30-08-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.707

  699

  PDF (Inglese): 97

  PDF: 66
• 

  Breve storia ideologica della psicologia italiana

  Simone Cheli

  30-04-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.916

  533

  PDF: 266

  PDF (Inglese): 218

• Il percorso temporale soggettuale come linea guida del macro-processo psicoanalitico

  Fabio Rapisarda

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.497

  758

  PDF (Inglese): 121

  PDF: 157