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  Percorsi in dialogo: sulle tracce di un Soggetto in divenire

  Maria Luisa Tricoli, Massimo Fontana, Federica Formaggi, Marina Romano

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.915

  3051

  PDF: 462

  PDF (Inglese): 209

• Divenire genitori e divenire figli. Le nuove sfide della psicologia perinatale

  Martina Zanardi

  15-05-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.783

  390

  PDF: 508

• La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

  Emanuele Arletti

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

  211

  PDF: 125

• Divenire psicoanalisti: la supervisione come momento centrale della formazione

  Maria Luisa Tricoli

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.761

  315

  PDF: 220

  PDF (Inglese): 39

• Alle cose stesse. Un contributo del pensiero di Martin Heidegger alla meta-teoria dell’Io-soggetto

  Paolo Milanesi

  28-04-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.540

  2741

  PDF (Inglese): 149

  PDF: 219