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  • Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

    Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.954
    196
    PDF: 94
    PDF (Inglese): 77
  • La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)

    Rocco Filipponeri Pergola, Costanza Rosati
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.606
    2879
    PDF (Inglese): 142
    PDF: 191
  • L’impostazione intersoggettiva nel lavoro psicoanalitico

    Rosa Giuliana Benetti, Giorgio Cavicchioli, Tiziana Scalvini
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.670
    773
    PDF (Inglese): 322
    PDF: 440
  • Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

    Monica Negretti, Daniela Negretti, Myriam Mascetti
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.594
    3051
    PDF (Inglese): 134
    PDF: 192
  • Commento al film: Border – Perdutamente tua (Now, Voyager) di Irving Rapper, 1942

    Maurizio Mistrali
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.899
    128
    PDF: 80
  • Clinica del vuoto: anoressie, dipendenze, psicosi

    Gianfranco Bruschi
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.842
    517
    PDF: 255
  • Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

    Irene Lumina
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.895
    170
    PDF: 144
  • Commento

    Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    17-12-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.955
    1699
    PDF: 383
    PDF (Inglese): 321
  • Per una pedagogia del soggetto: la centralità della persona negli interventi educativi

    Stefano Manici
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.607
    3931
    PDF (Inglese): 195
    PDF: 694
  • Seminario. Essere in un gesto. Adolescenti in adozione e lavoro clinico. Parma, 4 settembre 2022

    Giuliana Nico
    15-05-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.795
    295
    PDF: 155
  • Commento al caso clinico: Lilia

    Simona Montali
    30-08-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.702
    644
    PDF: 207
  • Commento al film: Parenti serpenti di Mario Monicelli, 1992 - CLEMI CINEMATOGRAFICA

    Mariacarmela Abbruzzese, Riccardo Strada, Enrico Vincenti
    30-08-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.712
    1013
    PDF: 236
  • Commento al caso clinico: Stati alterati di coscienza

    Maria Zirilli
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.646
    648
    PDF: 209
  • La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

    Emanuele Arletti
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.837
    222
    PDF: 132
  • Scuola Futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative di Fabio Vanni, Vincenza Pellegrino, 2022 - ERIKSON EDITORE, TRENTO

    Laura Polito
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.738
    317
    PDF: 171
  • Editoriale

    Laura Corbelli
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1030
    232
    PDF: 135
    PDF (Inglese): 88
  • Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

    Andrea Davolo
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.741
    264
    PDF: 125
  • Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

    Carlotta Pizzi, Enrico Carosio
    15-05-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.787
    233
    PDF: 282
  • Commento al libro ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’ di M. Gandolfi e A. Negri

    Martina Zanardi
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.888
    206
    PDF: 132
  • Commento a: Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

    Veronica Pasetti
    30-08-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.675
    1574
    PDF (Inglese): 96
    PDF: 98
  • Trans-narrative psicoanalitiche

    Andrea Crapanzano
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.900
    2976
    PDF: 459
    PDF (Inglese): 321
  • Emozioni e passaggio generazionale nelle piccole e medie imprese

    Mariano De Vincenzo, Rossella Torretta
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.722
    327
    PDF: 187
    PDF (Inglese): 20
  • Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

    Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.935
    911
    PDF: 323
  • Commento a ‘Per una psicoterapia d’ispirazione sociale’

    Maurizio Mistrali
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.845
    818
    PDF: 73
    PDF (Inglese): 15
  • Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

    Gianfranco Bruschi
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.940
    609
    PDF: 231
  • L’esperienza relazionale nella situazione psicoanalitica

    Roberto Cutajar
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.703
    561
    PDF (Inglese): 193
    PDF: 348
  • Recensione: Cosa significa essere umani? di Ugo Morelli e Vittorio Gallese

    Laura Corbelli
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1028
    156
    PDF: 120
  • ‘Ansia e depressione’: documento Consensus Conference 2022 del Ministero della Salute. Quale lo scopo? La domanda è buona e necessita di una risposta

    Miriam Gandolfi
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.744
    544
    PDF: 155
    PDF (Inglese): 72
  • Replica ai commenti ricevuti

    Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.944
    612
    PDF: 235
  • La fattoria dei nostri sogni di John Chester, 2018 - FARMLORE FILMS

    Giovanni Zorzi
    30-12-2022
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V. 36 N. 1 (2025)
La coppia come occasione del divenire reciproco: replica ai commenti
Silvia Bozzeda
30 aprile 2025
V. 36 N. 1 (2025)
Recensione: Umanamente insostenibile. Il capitalismo nuoce gravemente ai sapiens
Romina Coin
30 aprile 2025
V. 36 N. 1 (2025)
Commento al caso clinico presentato in: La coppia come occasione del divenire reciproco
Maurizio Dodet
30 aprile 2025
V. 36 N. 1 (2025)
Commento al caso clinico presentato in: La coppia come occasione del divenire reciproco
Giulio Cesare Zavattini
30 aprile 2025
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is an Open Access, peer-reviewed academic journal published by PAGEPress®, Pavia, Italy. All credits and honors to PKP for their OJS.

pISSN: 1827-4625
eISSN: 2037-7851

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