https://doi.org/10.4081/rp.2015.326
Analisti genitori e pazienti bambini? Un"indagine retrospettiva
All claims expressed in this article are solely those of the authors and do not necessarily represent those of their affiliated organizations, or those of the publisher, the editors and the reviewers. Any product that may be evaluated in this article or claim that may be made by its manufacturer is not guaranteed or endorsed by the publisher.
Autori
l'articolo presenta una rassegna retrospettiva dell'uso della metafora dello sviluppo infantile nel pensiero relazionale. Le prime critiche relazionali al modello del deragliamento evolutivo e l'accanimento delle autrici femministe contro il concetto di holding nel lavoro clinico spinsero i relazionali verso una raffigurazione del paziente come necessariamente adulto e del dialogo analitico come intersoggettivo per definizione. Nella mia prospettiva winnicottiana/relazionale ho ampliato il concetto di holding e ho proposto delle mediazioni che rendessero possibile la coesistenza fra holding e pensiero relazionale, esplorando in che modo la partecipazione dell'analista renda possibile l'esperienza dell'holding. Nel passare in rassegna e aggiornare i termini della polemica, l'autrice offre nuove idee sulla funzione clinica dell'holding nel tamponare il senso di vergogna.
Come citare
PAGEPress has chosen to apply the Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) to all manuscripts to be published.